Foto Super Market- Caixa Lúdica
Os valores monetários podem ser trabalhados de diversas maneiras, os pais geralmente ficam responsáveis por este conteúdo quando a criança vai ao supermercado é convidada a fazer compras escolher os itens e verificar valores, mesmo as crianças maiores quando vão a bomboniere ou sorveteria costumam administrar o seu dinheiro, tendo já uma noção dos valores monetários, na escola os valores monetários são vistos no quarto ano quando é concretizado o ciclo de alfabetização matemática e da linguagem.
Em um quadro de deficiência é comum a criança não conseguir compreender os valores monetários e este conteúdo ser necessário para que a criança possa ter autonomia no convívio social , ademais a brincadeira de operar caixa é muito divertida para crianças que já tem afinidade com a lógica matemática e certo espírito empreendedor, desta maneira este é um brinquedo que é muito útil para o psicopedagogo.
As grandes marcas de brinquedos já vendem a caixa registradora e cestinha de produtos, para confeccionar a caixa lúdica é possível adquirir este produto e colocar preço a criança brinca de registrar o produto, uma solução que encontrei foi a impressão dos produtos buscando valores reais eu tirei as figuras de uma loja de supermercados da internet e imprimi, adquiri um saquinho de dinheirinho em uma loja de R$1,99 (um real e noventa e nove).
A fachada do Supermarket eu peguei de uma figura da internet, atrás tem uma caixa de papelão dobrada de maneira que forma um pezinho para que a fachada fique em pé, uma solução que também pode ser bem legal para criar este brinquedo é utilizar embalagens de produtos que seriam jogadas no lixo, colocar uma etiqueta com preço e comprar as cédulas de dinheirinho falso para começar a brincar.
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